رزومه علمی

زهرا قطان کاشانی

استادیار

طراحي و ساخت توليد كننده سيگنال چرپ (chirp) با استفاده از سنتز كننده ي مستقيم ديجيتال (DDS)

نام اساتید: زهرا قطان كاشاني, سيدآرش احمدي
Zahra Ghatan Kashani, Seyed Arash Ahmadi
نام دانشجو : عليرضا بوذري

طراحي و ساخت PLL در باند فركانسي 1 الي 1.5 گيگاهرتز

نام اساتید: زهرا قطان كاشاني, سيدآرش احمدي
Zahra Ghatan Kashani, Seyed Arash Ahmadi
نام دانشجو : وحيد احمدوند

طراحي و ساخت حلقه ي قفل فاز كسري در باند فركانسيL

نام اساتید: زهرا قطان كاشاني, رمضانعلي صادق زاده شيخان گفشه
Zahra Ghatan Kashani, Ramezanali Sadeghzadeh Shykhan Gafsheh
نام دانشجو : علي نقي نژاد

طراحي و ساخت تقويت كننده كم نويز در محدوده فركانسي 14-14.5 گيگاهرتز

نام اساتید: زهرا قطان كاشاني, هادي علي اكبريان
Zahra Ghatan Kashani, Hadi Aliakbarian
نام دانشجو : محمدحسين ايپك چي

پياده سازي سنسور ژيروسكوپ با استفاده ميكروكنترلر ARM براي تعيين جهت حركت چرخشي

نام اساتید: زهرا قطان كاشاني, هادي علي اكبريان
Zahra Ghatan Kashani, Hadi Aliakbarian
نام دانشجو : آرش صيفي كاريان

طراحي و شبيه سازي كاواك شتاب دهنده خطي الكترون

نام اساتید: زهرا قطان كاشاني, محمدصادق ابريشميان
Zahra Ghatan Kashani, Mohammad Sadegh Abrishamian
نام دانشجو : اميررضا اسدي

تحليل، شبيه سازي و ساخت آنتن شيپوري با استفاده از زير لايه مجتمع بدون عايق (ESIW)

نام اساتید: زهرا قطان كاشاني
Zahra Ghatan Kashani
نام دانشجو : سيدامير كيايي مزداراني

تحليل و شبيه سازي سوئيچ نوري مبتني بر تركيب فراسطوح پلاسموني با كريستال مايع

نام اساتید: زهرا قطان كاشاني
Zahra Ghatan Kashani
نام دانشجو : علي بهتري ماهي آباد

تحليل، شبيه سازي و ساخت كوپلر پهن باند UHF

نام اساتید: زهرا قطان كاشاني
Zahra Ghatan Kashani
نام دانشجو : سيده زهرا سلطان تويه

تاریخ:

تحليل و شبيه سازي روند افزايش توان تشعشعي آنتن نور رسانا در بازه ي فركانسي تراهرتز توسط تغيير ساختار الكترودها

نام اساتید: زهرا قطان كاشاني
Zahra Ghatan Kashani
نام دانشجو : مهدي منتظري

تماس با ما

آدرس: تهران، میرداماد غربی، پلاک ۴۷۰
تلفن تماس: ۰۲۱-۸۸۸۸۲۹۹۱
نمابر:
پست الکترونیک:

حفظ مالکیت معنوی

کلیه حقوق این وب سایت و مطالب آن متعلق به دانشگاه خواجه نصیر الدین طوسی بوده و هر گونه استفاده از مطالب آن با ذکر منبع بلامانع است.